Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Article de revue |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2022.
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| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | محتوى في:
Revue française de pédagogie نموذج إضافي: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
BU Enseignement
| الموقع | رقم الطلب | الحالة | |
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n° 216 (2022)
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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