Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
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| I publikationen: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2022.
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| Relaterade poster: | Ingår i:
Revue française de pédagogie Annan form: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
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Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
av Allard, Cécile.
Publicerad 2022
Accès au texte intégralPublicerad 2022
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