D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
Sparad:
| I publikationen: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
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| Materialtyp: | Article en ligne |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2023.
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| Relaterade poster: | Ingår i:
Bulletin de psychologie Annan form: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |