D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
Na minha lista:
| Publicado no: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Outros Autores: | |
| Formato: | Article en ligne |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2023.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès au texte intégral |
| Exemplares Relacionados: | Contido em:
Bulletin de psychologie Forma adicional: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |