D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
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| 出版年: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
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| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article en ligne |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2023.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès au texte intégral |
| 関連資料: | 親書誌: :
Bulletin de psychologie 他の資料形態: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |