D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
Enregistré dans:
| Foilsithe in: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
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| Príomhúdar: | |
| Údair Eile: | |
| Formáid: | Article en ligne |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe: |
2023.
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| Ábhair: | |
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| Míreanna Gaolmhara: | Coinnithe i:
Bulletin de psychologie Autre support: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |