D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
Gorde:
Argitaratua izan da: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
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Egile nagusia: | |
Beste egile batzuk: | |
Formatua: | Article en ligne |
Hizkuntza: | Français |
Argitaratua: |
2023.
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Gaiak: | |
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Bulletin de psychologie Formulario gehigarria: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |