D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double
Uloženo v:
| Vydáno v: | Bulletin de psychologie (2023) vol. 76 : n° 579, p. 35-46 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Další autoři: | |
| Médium: | Article en ligne |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2023.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès au texte intégral |
| Příbuzné jednotky: | Obsaženo v:
Bulletin de psychologie Další dostupný formát: D’un corps mollusque à un véhicule turbo ! Comment l’inclusion scolaire est facilitée par l’entremise des objets autistiques et du double, Hélène Toussaint, Michel Grollier |