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| LEADER |
02260nam a22003257a 4500 |
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411748 |
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221208s2022 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782897993894 (br.)
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| 024 |
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|a 9782897993894
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 378.175
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| 100 |
1 |
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|a Nafti-Malherbe, Catherine.
|4 pbd
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| 245 |
0 |
0 |
|a Savoirs et environnements numériques :
|b innovations, mutations et consolidations dans les échanges universitaires
|c sous la direction de Catherine Nafti-Malherbe, Rakia Laroui, Angel Égido ; préface de Dominique Kern ; postface de Stéphane Allaire.
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| 260 |
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|a Montréal (Qc) :
|b Éditions JFD,
|c DL 2022.
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| 300 |
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|a 1 vol. (230 p.) :
|b illustrations ;
|c 28 cm.
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| 504 |
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|a Références bibliographiques en fin de chapitres
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| 520 |
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|a Depuis plusieurs décennies, les enseignants à l'université ont dû faire face à de nombreuses transformations sociales : nouveaux rapports des étudiants à l'université, nouveaux rapports aux savoirs et intrusion du numérique dans la pédagogie universitaire. D'abord méfiants, puis réfractaires, vis-à-vis de l'outil numérique, ils adoptaient une posture ataraxique. Michel Serres (2015) n'a-t-il pas annoncé la mort du métier d'enseignant avec l'avènement du numérique ? Arguant que le savoir transmis n'était plus mobilisateur pour les étudiants. Qu'en est-il aujourd'hui avec les environnements numériques ? La pandémie a-t-elle contribué à leur démystification auprès des enseignants d'université et auprès des étudiants ? Ces derniers, enfermés dans la praticabilité de l'outil, ont senti un manque, un besoin d'accompagnement, de résonance. Ils ont compris la difficulté de passer de l'usage du numérique à l'apprentissage, voire à la connaissance. Ils ont relégitimé la place des enseignants en construisant avec eux une véritable relation aux savoirs [...]
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| 650 |
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|a Technologie éducative
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| 650 |
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|a Éducation et informatique
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Innovations
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| 650 |
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|a Environnement numérique de travail
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| 700 |
1 |
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|a Laroui, Rakia.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Kern, Dominique,
|d 1965-
|4 aui
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| 700 |
1 |
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|a Allaire, Stéphane.
|4 aui
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| 922 |
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|a educ
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| 921 |
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|a 1 ex
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 26625828X
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| 997 |
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|0 411748
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