Former par le design : principes, méthodes et outils pour préparer les étudiants aux enjeux du XXIe siècle
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Caen :
éditions EMS, management & société,
DL 2022.
|
| Collection: | Nouvelles pédagogies
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des repères théoriques et méthodologiques pour aider les enseignants à saisir le potentiel du design dans leur pédagogie du projet. Les auteurs font ainsi le point sur l'évolution des pratiques du design thinking ainsi que ses principes clés et ses enjeux. Avec quatre études de cas détaillées. ↑Electre 2022 |