Former le lecteur. Des enjeux pédagogiques, sociaux et politiques
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| Publié dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (2020) vol. 53 : n° 3 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article en ligne |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2020.
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| Sujets: | |
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Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle Autre support: Former le lecteur. Des enjeux pédagogiques, sociaux et politiques |
| Description: | N° de : "Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle", ISSN 2259-3764 , (2020) vol. 53 : n° 3 Accès réservé aux usagers de l'UCO |
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| ISSN: | ISSN 2259-3764 |