Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article en ligne |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2021.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès à l'article en ligne |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Revue française de pédagogie Biểu mẫu bổ sung: Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école |