Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école
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| Опубликовано в: : | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99 |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article en ligne |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2021.
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| Предметы: | |
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