Problématologie des questions socialement vives : repères épistémologiques pour l'école
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| 出版年: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 89-99 |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article en ligne |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2021.
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| 主題: | |
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