Les savoirs enseignés à l'université : une piste pour saisir les difficultés d'apprentissage rencontrées par les étudiants de première année ?
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Τόπος έκδοσης: | Revue française de pédagogie (2021) : n° 210, p. 5-18 |
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Κύριος συγγραφέας: | |
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Μορφή: | Article en ligne |
Γλώσσα: | Français |
Έκδοση: |
2021.
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