La pédagogie sensible : réflexion écosystémique sur l'accompagnement en formation

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Brémond, Capucine, 1974-
Format: Livre
Sprog: Français
Udgivet: Paris : l'Harmattan. C 2021.
Serier: Écologie et formation
Fag:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Summary: Une réflexion sur les attentes et les enjeux de l'accompagnement en formation, sommée de favoriser l'autonomie, l'individualisation des parcours et la réussite collective. Elle met en valeur la dimension sensible de la pédagogie et la confiance en la capacité de transformation. ↑Electre 2021

BU Enseignement

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