Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap

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Publié dans: Bulletin de psychologie (2021) n° 572, p. 43-55
Auteur principal: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Autres auteurs: Courtinat-Camps, Amélie., Léonardis, Myriam de, 1956-
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2021.
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Lien: Dans: Bulletin de psychologie
Autre support: Modalités de scolarisation et estime de soi d’élèves en situation de handicap
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Description:In : "Bulletin de psychologie" - ISSN 1968-3766, (2021) n° 572, p. 129-136
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ISSN:1968-3766