Fonctionnement cognitif et pratiques de remédiations : recherches et expérimentations dans le domaine de l'AIS

Fonctionnement cognitif et pratiques de remédiations : 1ère partie recherches et expérimentations dans le domaine de l'AIS

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Détails bibliographiques
Autres auteurs: C.N.E.F.A.S.E.S. Colloque
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: n° 51-52, 1991.
Sujets:
Apprentissage cognitif.
Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie).
Programmes d'aide aux élèves en difficulté.
Mathématiques > Étude et enseignement.
Ateliers de raisonnement logique (éducation).
Lien: Est constitué de: Les cahiers de Beaumont

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