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LEADER |
01656nam a22003017a 4500 |
001 |
384130 |
008 |
200825t20202020xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|c (Br.) :
|c 16 EUR
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041 |
0 |
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|a fre
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100 |
1 |
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|a Chaplier, Claire.
|4 pbd
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245 |
1 |
0 |
|a Sens et émotions dans l'enseignement-apprentissage des langues-cultures
|c coordonné par Claire Chaplier et Emilie Lumière.
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260 |
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|a Paris :
|b APLV,
|c DL 2020.
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300 |
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|a 1 vol. (159 p.) :
|b ill. ;
|c 21 cm.
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500 |
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|a APLV = Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'enseignement public
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500 |
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|a Sommaires et résumés des articles en ligne
|u http://www.aplv-languesmodernes.org
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500 |
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|a Notice rédigée d'après la page de couv.
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504 |
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|a Notes bibliogr.
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520 |
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|a "Les émotions, de manière générale, et en particulier dans la relation d'apprentissage et d'enseignement des langues et dans la relation de travail, ont dû être repensées, réfléchies, recentrées, pour permettre à tous les élèves, étudiants et collègues de vivre au mieux cette période troublée. En partageant des points de vue et des expériences variées, les contributions sélectionnées offrent aux lecteurs des ressources théoriques et pratiques leur permettant de poursuivre leurs réflexions et leurs actions engagées sur le terrain."
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650 |
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|a Langues
|x Étude et enseignement
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650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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650 |
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|a Émotions
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650 |
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|a Articles de périodiques
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700 |
1 |
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|a Lumière, Émilie,
|d 1983-
|4 pbd
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773 |
0 |
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|0 013760513
|t Les Langues modernes
|x 0023-8376
|g n° 2 (2020)
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 248621734
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997 |
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|0 384130
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