Enjeux d’inclusion à l’école : regards psychanalytiques

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Psychologie clinique n° 50
Egile nagusia: Pirone, Ilaria, 1975-
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 2020.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Psychologie clinique
Formulario gehigarria: Enjeux d’inclusion à l’école : regards psychanalytiques