Actualité de la métacognition

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Publié dans: Cahiers pédagogiques (Revue) 563
Auteur principal: Romainville, Marc.
Autres auteurs: Crinon, Jacques, 19..-
Support: E-Book
Langue: Français
Publié: Paris : Cairn, 2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Accès en ligne: Accès au texte intégral
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques (Revue)
Autre support: Actualité de la métacognition, dossier coordonné par Marc Romainville et Jacques Crinon
Table des matières:
  • "À quelles conditions la connaissance de sa propre pensée peut-elle aider à mieux apprendre ?
  • Quelle place pour les émotions, la confiance en soi, les stéréotypes ?
  • Le point sur les nouvelles approches métacognitives".