Pourquoi l'enseignement à distance ne marche-t-il pas ?

Saved in:
Bibliographic Details
Published in: Philosophie magazine n° 142
Format: Article de revue
Language: Français
Published: Paris : Philo éditions, 2020.
Subjects:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Summary: Durant la crise, élèves et professeurs ont dû réinventer totalement leur relation, à distance. Une expérience plus difficile que prévu, ce qui ne manque pas de surprendre, alors que les cours en ligne se multiplient depuis des années. Le savoir se transmet-il vraiement par écrans interposés ?
Related Items: Contained in: Philosophie magazine

BU Lettres

  Location Call Number Status
n° 142 (2020)
Libre accès 100 RL 795 Dispo. du n° : voir "Lien"