ULIS, unité localisée pour l'inclusion scolaire
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Τόπος έκδοσης: | Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique n° 51 |
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Κύριος συγγραφέας: | |
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | E-Book |
Γλώσσα: | Français |
Έκδοση: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2019.
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Θέματα: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Περίληψη: | Il ne suffit pas de décréter l'inclusion scolaire pour qu elle se mette en place. Ce dossier pose la question du comment, en croisant les regards sur les dispositifs, les partenariats, les pratiques pédagogiques et la formation des professionnels, pour donner des pistes et des outils pour vivre "différent" au sein de ses semblables. (source : site éditeur) |
Διαθέσιμο Online: | Accès à l'article en ligne |
Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique |