Apprentissage de la production écrite et de l'écriture à l'école primaire : modèles et interventions : apports des sciences cognitives pour l'éducation [Dossier]

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Dades bibliogràfiques
Publicat a: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 163
Altres autors: Alamargot, Denis., Morin, Marie-France.
Format: Article de revue
Idioma: Français
Publicat: 2019.
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Publicació relacionada: Contingut a: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant

BU Lettres

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n° 163 (2019)
Magasins 370 RL 881 Dispo. du n° : voir "Lien"