L’humour en contexte éducatif : la portée heuristique de quelques expressions classiques
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Les Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 121-122 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article en ligne |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2019.
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| Fag: | |
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