Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Castellotti, Véronique, 19..-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Didier. C 2017.
Collection: Langues & didactique
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Réflexion sur la prise en compte de la diversité et de l'altérité dans la didactique des langues et les enjeux d'une recherche partant du point de vue de l'appropriation et la réception de l'enseignement des langues par les élèves. ↑Electre 2019