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| LEADER |
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| 001 |
358242 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9791093572369 (br.) :
|c 15 EUR
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| 024 |
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|a 9791093572369
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 245 |
0 |
0 |
|a Rêver l'école :
|b contre-cultures pédagogiques.
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| 260 |
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|a Nantes :
|b Éditions 303,
|c DL 2019.
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| 300 |
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|a 1 vol. (96 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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|a Notice réd. d'après la couv. et le sommaire
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| 500 |
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|a N° de : "303 : arts, recherches, créations", ISSN 0762-3291, (2019)n°155
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| 504 |
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|a Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a "Et si nous étions moins les enfants de Jules Ferry que ceux d Élise et Célestin Freinet, Maria Montessori, Marie Pape-Carpantier, Étienne Decroly, Paolo Freire, Ivan Illich ou Georges Lapassade, ces visionnaires qui ont lancé le grand mouvement des pédagogies autres?? L importance que prennent aujourd hui les écoles hors institution, inspirées des mouvements de l éducation nouvelle, de la pédagogie institutionnelle et de l école autogérée révèle le désir de faire coexister harmonieusement l écologie, l art pour et par les autres, les assemblées participatives et un urbanisme responsable. Tout un monde de l apprentissage qui donnerait envie aux parents de retourner à l école aux côtés de leurs enfants. ." [Source : 4e de couv.]
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Méthodes expérimentales
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|a Enseignement
|x Méthodes actives
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|a Écoles parallèles
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| 650 |
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|a Contre-culture
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 352317
|0 039721876
|t 303
|x 0762-3291
|g n° 155
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 233803904
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| 997 |
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|0 358242
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