Hackathons : organiser des défis pédagogiques

Hackathons : organiser des défis pédagogiques

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Auteur principal: Canet, Florence.
Autres auteurs: Cerisier, Jean-François, 1959-, Clouteau, Bernard., Lassagne, Olivier., Martin-Le Mevel, Laure., Perron, Jean-Michel., Roy, Thierry., Verstraete, Nathalie.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Futuroscope : Canopé éditions, DL 2017.
Collection: Agir
Sujets:
Travail collaboratif > Étude et enseignement
Enseignement > Méthodes actives > Étude et enseignement
Enseignement > Innovations > Étude et enseignement
Éducation et informatique > Étude et enseignement
Progiciels > Développement > Étude et enseignement
Développement rapide d'applications > Étude et enseignement
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Apparus dans les communautés de développeurs informatiques, les hackathons permettent de concevoir, grâce à l'émulation collective, des programmes dans un temps limité. Les auteurs s'interrogent sur la possibilité d'appliquer ce concept en contexte éducatif et proposent une méthode pour réaliser pas à pas des ateliers entre enseignants ou avec les élèves. ↑Electre 2018

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