(Re)penser l'acte d'apprendre : la gestion mentale, une réponse aux défis éducatifs

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Lecocq, Yves, 19..-...., professeur.
Beste egile batzuk:	Gaté, Jean-Pierre, 1958-
Formatua:	Livre
Hizkuntza:	Français
Argitaratua:	Lyon : Chronique sociale, DL 2018.
Saila:	Pédagogie Formation : synthèse
Gaiak:	La Garanderie, Antoine de, > 1920-2010 Psychologie de l'apprentissage Apprentissage cognitif Gestion mentale (pédagogie)
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Gaia:	Après avoir pointé la diversité des approches analysant ce qu'est l'apprentissage et dévoilé quelques clivages importants, l'auteur propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, porteuse de sens pour le pédagogue au quotidien. Il renouvelle ensuite des problématiques centrales et donne quelques exemples de mises en oeuvre concrètes. ↑Electre 2018

Deskribapena
Gaia:	Après avoir pointé la diversité des approches analysant ce qu'est l'apprentissage et dévoilé quelques clivages importants, l'auteur propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, porteuse de sens pour le pédagogue au quotidien. Il renouvelle ensuite des problématiques centrales et donne quelques exemples de mises en oeuvre concrètes. ↑Electre 2018
Deskribapen fisikoa:	1 vol. (271 p.) : ill.en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
Bibliografia:	Bibliogr. p. 261-267. Notes bibliogr. en bas de pages
ISBN:	9782367175034 (br.) :

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