Stress scolaire des collégiens et des lycéens : effet de l’appréhension de l’orientation et de la pression de la note

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Pratiques psychologiques n° 2
Auteur principal:	Moyne, A.
Autres auteurs:	Barthod-Malat, Y., Kubiszewski, Violaine.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2018.
Sujets:	Élèves du secondaire > Psychologie Orientation scolaire > Aspect psychologique. Classement et notation (élèves et étudiants). Stress > Chez l'enfant Articles de périodiques
Lien:	Dans: Pratiques psychologiques

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Description matérielle:	p. 177-194.
ISSN:	1269-1763

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