Comment les enfants entrent dans le langage : un nouveau regard sur les théories et les pratiques d'acquisition du langage
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Retz,
DL 2012.
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| Collection: | Petit forum
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Un panorama des différentes approches expérimentales et théoriques de l'apprentissage du langage. L'ouvrage propose de nouvelles manières de considérer l'acquisition et le développement du langage, depuis le traitement foetal jusqu'aux performances linguistiques complexes de l'adolescent. Une attention particulière est donnée à la manière dont les utilisateurs s'approprient mots et grammaire. |
| Traduit de: | -- Sathways to language, from fetus to adolescent |