Accompagner en pratiques
保存先:
出版年: | Cahiers pédagogiques (Revue) 545 |
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第一著者: | |
その他の著者: | |
フォーマット: | Livre |
言語: | Français |
出版事項: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2018.
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主題: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
要約: | "Qu' est-ce qu' accompagner au sein et hors de la classe ? Beaucoup de définitions ou de conceptions affleurent dans notre dossier, le terme d accompagnement désignant aussi bien des pratiques en classe ou en formation que des dispositifs institutionnels. Avec comme point commun l importance de l écoute de la part de l accompagnant. Et cela vaut aussi pour l accompagnement des jeunes adultes en formation initiale ou continue. Un dossier pour faire le point sur cette question qui concerne tous les enseignants et formateurs". |
関連資料: | 親書誌: :
Cahiers pédagogiques (Revue) 他の資料形態: Accompagner en pratiques, coordonné par Rachel Harent et Xavier Dejemeppe |
要約: | "Qu' est-ce qu' accompagner au sein et hors de la classe ? Beaucoup de définitions ou de conceptions affleurent dans notre dossier, le terme d accompagnement désignant aussi bien des pratiques en classe ou en formation que des dispositifs institutionnels. Avec comme point commun l importance de l écoute de la part de l accompagnant. Et cela vaut aussi pour l accompagnement des jeunes adultes en formation initiale ou continue. Un dossier pour faire le point sur cette question qui concerne tous les enseignants et formateurs". "Qu est-ce qu accompagner au sein et hors de la classe ? Beaucoup de définitions ou de conceptions affleurent dans notre dossier, le terme d accompagnement désignant aussi bien des pratiques en classe ou en formation que des dispositifs institutionnels. Avec comme point commun l importance de l écoute de la part de l accompagnant. Et cela vaut aussi pour l accompagnement des jeunes adultes en formation initiale ou continue. Un dossier pour faire le point sur cette question qui concerne tous les enseignants et formateurs". |
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記述事項: | N° de : "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X, (05-2018) n° 545 |
物理的記述: | 1 volume (71 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
ISSN: | 0008-042X |