Travail intensif<U+2026> et créativité ? Approche clinique et projective d’élèves en classe préparatoire et en grande école
Enregistré dans:
| Publié dans: | Bulletin de psychologie n° 553 |
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| Auteur principal: | |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2018.
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Bulletin de psychologie Autre support: Travail intensif<U+2026> et créativité ? Approche clinique et projective d’élèves en classe préparatoire et en grande école |