Travail intensif<U+2026> et créativité ? Approche clinique et projective d’élèves en classe préparatoire et en grande école

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Publié dans: Bulletin de psychologie n° 553
Auteur principal: Peiffer, Christine-France.
Autres auteurs: Neau, Françoise.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2018.
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Lien: Dans: Bulletin de psychologie
Autre support: Travail intensif<U+2026> et créativité ? Approche clinique et projective d’élèves en classe préparatoire et en grande école
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Description matérielle:p. 519-532.
ISSN:0007-4403