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LEADER |
01638nam a22003377a 4500 |
001 |
350518 |
008 |
170904t20172017xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782765054658
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024 |
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|a 9782765054658
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041 |
1 |
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|a fre
|h eng
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082 |
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|a 371.394
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100 |
1 |
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|a Dodge, Judith.
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240 |
1 |
0 |
|a Vingt-cinq activités d'évaluation pour la classe différenciée :
|b pour vérifier rapidement la compréhension en cours d'apprentissage
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245 |
1 |
0 |
|a 25 activités d'évaluation pour la classe différenciée :
|b pour vérifier rapidement la compréhension en cours d'apprentissage
|c Judith Dodge ; adaptation, Mélanie Ducharme ; traduction, Jean-Loup Lansac.
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260 |
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|a Montréal (Québec) :
|b Chenelière éducation,
|c DL 2017.
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300 |
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|a 1 vol. (XIV-97 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 28 cm.
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490 |
0 |
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|a Chenelière/Didactique. Évaluation et compétences
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500 |
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|a Traduction de 25 quick formative assessments for a differentiated classroom
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504 |
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|a Bibliographie p. [96]-97
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520 |
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|a Toutes les activités de pédagogie différenciées sont accompagnées d'une démarche pas à pas, d'exemples de travaux d'élèves, de conseils de différenciation, d'idées pour intégrer simplement la technologie et de fiches reproductibles. [4e de couverture]
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650 |
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|a Classes hétérogènes
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650 |
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|a Enseignement individualisé
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650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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700 |
1 |
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|a Ducharme, Mélanie.
|4 edt
|
700 |
1 |
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|a Lansac, Jean-Loup.
|4 trl
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765 |
0 |
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|t 25 quick formative assessments for a differentiated classroom
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 203845897
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997 |
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|0 350518
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