Réinventer l'école ? : politiques, conceptions et pratiques dites inclusives

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Pelgrims, Greta., Pérez, Jean-Michel.
Format: Livre
Język: Français
Wydane: Suresnes : Toulouse : INS HEA ; Champ social, DL 2016.
Seria: Recherches
Hasła przedmiotowe:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Streszczenie: Les contributions examinent dans quelle mesure, sous quels aspects et avec quels effets le mouvement de l'inclusion permet de réinventer l'école. Elles s'articulent autour de trois axes : injonctions politiques et déclinaisons pédagogiques, conceptions associées à la notion d'école inclusive, pratiques d'enseignement et points de vue des acteurs. ↑Electre 2017

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