Éduquer à l'incertitude : élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste.
Format: Livre
Sprache: Français
Veröffentlicht: Malakoff : Dunod, DL 2016, cop. 2016.
Schriftenreihe: Enfances. Psychologie et pédagogie
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Zusammenfassung: Une interrogation sur l'addiction aux certitudes, source de plaisir et de sécurité, selon le professeur de sciences de l'éducation, face à la peur d'apprendre. Il dénonce l'incapacité de l'Education nationale à valider et à valoriser l'expérience subjective de la réalité, permettant l'installation de l'intolérance et du dogmatisme chez les élèves. ↑Electre 2017

BU Enseignement

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