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| LEADER |
01572nam a22002537a 4500 |
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345701 |
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| 020 |
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|a 9782895783305 (br.)
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|a 9782895783305
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.93
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| 100 |
1 |
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|a Aucouturier, Bernard.
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'enfant terrible et l'école :
|b propositions éducatives et pédagogiques
|c Bernard Aucouturier.
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| 260 |
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|a Montréal :
|b Liber,
|c impr. 2012, cop. 2012.
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| 300 |
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|a 1 vol. (83 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Notes bibliogr. Bibliogr. p. [81]-83
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| 520 |
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|a Dans cet ouvrage, Bernard Aucouturier se penche sur les troubles du comportement ainsi que sur les difficultés d'apprentissage scolaire de ces enfants difficiles à vivre dans le cadre scolaire : ils sont en marge de l'école et ont du mal à acquérir leur statut d'élèves. L'observation de ces « enfants terribles » a amené l'auteur, spécialiste de la psychomotricité de l'enfant, d'une part, à envisager les aspects préventifs à la garderie comme à l'école maternelle pour éviter leur refus de l'école ; d'autre part, à proposer des réponses éducatives et pédagogiques ajustées qui pourront être développées par l'enseignant afin que ces enfants « hors normes » trouvent l'éveil et le plaisir d'apprendre à partir de l'expérience et de l'engagement de l'enseignant. ↑Electre 2017
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| 650 |
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|a Enfants difficiles
|x Éducation
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| 650 |
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|a Comportement, troubles du.
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 162048114
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| 997 |
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|0 345701
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