La posture d'accompagnement dans l'enseignement supérieur [Dossier]

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Publié dans: Recherche et formation n° 77
Autres auteurs: Cosnefroy, Laurent, 1955-, Annoot, Emmanuelle, 1964-
Support: Article de revue
Langue: Français
Anglais
Publié: 2014.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: "Ce dossier est consacré aux pratiques d accompagnement à l université et à la manière dont les enseignants du supérieur les mettent en œuvre. Dans un contexte de massification et de diversification croissante de la population étudiante, les enseignants du supérieur ont été conduits à diversifier de plus en plus leur cadre de travail avec les étudiants comme l ont fait avant eux les enseignants du second degré. A côté des cours magistraux en amphithéâtre ou en salle de cours, se développent des activités centrées sur l étudiant. L accompagnement ne se limite pas à prévenir ou à lutter contre l échec prématuré. Il consiste aussi en une aide à la prise de décision pour construire des parcours aujourd hui de plus en plus individualisés. Enfin, les pratiques d accompagnement visent également les enseignants du supérieur dans le but de soutenir leur développement professionnel. Le dossier explore les dimensions de l activité d accompagnement des enseignants du supérieur en mettant l accent sur trois dimensions : accompagnement méthodologique, accompagnement global favorisant l intégration académique, accompagnement des enseignants. Il propose enfin une modélisation des pratiques d accompagnement dans l enseignement supérieur." (présentation de l'éditeur)
Lien: Dans: Recherche et formation
Autre support: La posture d'accompagnement dans l'enseignement supérieur [Dossier] : coordonné par Laurent Cosnefroy, Emmanuelle Annoot

BU Enseignement

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n° 77 (2014)
Libre accès 370 RF Dispo. du n° : voir "Lien"