Hypertexte et processus cognitif : enjeux pour l'apprentissage

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Auteur principal: Simonian, Stéphane, 1975-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Hermès science publications : Lavoisier, impr. 2010
Collection: Collection Traitement de l'information
Sujets:
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Résumé: Une étude des différents enjeux liés à l'hypertexte tant du point de vue de la conception d'un environnement informatique d'apprentissage (scénario), que de la construction des connaissances, du développement de la pensée et de l'appropriation des savoirs. ↑Electre 2016

BU Enseignement

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