Enseigner efficacement la lecture : une enquête et ses implications

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Auteur principal: Deauvieau, Jérôme, 1975-
Autres auteurs: Reichstadt, Janine., Terrail, Jean-Pierre, 1942-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : O. Jacob, impr. 2015, cop. 2015.
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Résumé: Analyse des résultats d'une étude comparative sur l'efficacité des supports pédagogiques d'enseignement de la lecture, menée en 2012-2013 dans des écoles de la région parisienne. Avec en fin d'ouvrage les tests utilisés lors de cette enquête pour évaluer les apprentissages des élèves. ↑Electre 2015
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100 1 |a Deauvieau, Jérôme,  |d 1975- 
245 1 0 |a Enseigner efficacement la lecture :  |b une enquête et ses implications   |c Jérôme Deauvieau, Janine Reichstadt, Jean-Pierre Terrail. 
260 |a Paris :  |b O. Jacob,  |c impr. 2015, cop. 2015. 
300 |a 1 vol. (154 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
504 |a Bibliogr. p. 147-149 
520 |a Analyse des résultats d'une étude comparative sur l'efficacité des supports pédagogiques d'enseignement de la lecture, menée en 2012-2013 dans des écoles de la région parisienne. Avec en fin d'ouvrage les tests utilisés lors de cette enquête pour évaluer les apprentissages des élèves. ↑Electre 2015 
520 |a Cet ouvrage analyse les différentes méthodes d'apprentissage de la lecture actuellement en usage : mixte, globale, syllabique en établissant les points forts et les points faibles de chacune. Fruit de plusieurs enquêtes internationales, il aborde notamment les thématiques suivantes : déchiffrage, compréhension, code graphophonologique ... et propose plusieurs tests afin d'évaluer les progrés réalisés dans chaque domaine. 
650 |a Lecture  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Lecture  |x Méthodes d'apprentissage 
700 1 |a Reichstadt, Janine.  |4 aut 
700 1 |a Terrail, Jean-Pierre,  |d 1942-  |4 aut 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 184320577 
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