Estime de soi chez des élèves scolarisés en classe d'inclusion scolaire (CLIS)

Estime de soi chez des élèves scolarisés en classe d'inclusion scolaire (CLIS)

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence n° 2
Auteur principal:	Chevallier, E.
Autres auteurs:	Courtinat-Camps, Amélie., Léonardis, Myriam de, 1956-
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2015.
Sujets:	Enfants en difficulté d'apprentissage > Psychologie. Estime de soi > Chez l'enfant. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence

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