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LEADER |
01101nam a22002897a 4500 |
001 |
330318 |
008 |
080320t20072007xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782804156152 (br.)
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024 |
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|a 9782804156152
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 372.4
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100 |
1 |
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|a Giasson-Lachance, Jocelyne.
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245 |
1 |
3 |
|a La compréhension en lecture
|c Jocelyne Giasson.
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250 |
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|a 3e édition.
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260 |
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|a Montréal :
|b G. Morin ;
|a Bruxelles :
|b diff. De Boeck,
|c DL 2007, cop. 2007.
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300 |
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|a 1 vol. (X-255 p.) :
|b graph., couv. ill. ;
|c 24 cm.
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490 |
1 |
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|a Pratiques pédagogiques
|x 1780-8030
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500 |
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|a La 4e p. de couv. porte par erreur l'ISSN 0778-0451
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500 |
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|a Autre(s) tirage(s) : 2011, 2012
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504 |
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|a Bibliogr. p. 239-255
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520 |
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|a Propose un modèle interactif de compréhension, un modèle d'enseignement explicite ainsi que des interventions spécifiques touchant les différents processus de lecture. ↑Electre 2015
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650 |
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|a Lecture
|x Compréhension
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650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 122438191
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997 |
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|0 330318
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