÷L'école s'enfonce dans l'inégalitarisme÷
Enregistré dans:
| Publié dans: | La Recherche No 494 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Publié: |
2014.
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| Sujets: | |
| Résumé: | En France, l'origine sociale détermine de plus en plus directement les résultats scolaires des élèves. Pour le sociologue Georges Felouzis, c'est le système scolaire qui génère cette situation. Notamment parce qu'il privilégie les enfants des couches sociales qui sont déjà favorisées. |
| Lien: | Dans:
La Recherche |
| Résumé: | En France, l'origine sociale détermine de plus en plus directement les résultats scolaires des élèves. Pour le sociologue Georges Felouzis, c'est le système scolaire qui génère cette situation. Notamment parce qu'il privilégie les enfants des couches sociales qui sont déjà favorisées. |
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| Description matérielle: | p. 76-79. |
| ISSN: | 0029-5671 |