Bien-être et ressenti des discriminations à l’école : une étude empirique en contexte ségrégué

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Publié dans: L'Année sociologique (1949) n° 2
Auteur principal: Fouquet-Chauprade, Barbara.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2014.
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Description:Accès réservé aux usagers de l'UCO
Description matérielle:p. 421-444.
ISSN:0066-2399