Evaluation des connaissances précoces prédictives de l'apprentissage de la lecture en grande section de maternelle

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revue française de pédagogie n° 184
Formato: Article de revue
Lenguaje: Français
Publicado: 2013.
Materias:
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BU Lettres

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n° 184 (2013)
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