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| LEADER |
00657nam a22001817a 4500 |
| 001 |
328252 |
| 008 |
141117c2013 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 245 |
0 |
0 |
|a Evaluation des connaissances précoces prédictives de l'apprentissage de la lecture en grande section de maternelle
|c Hélène Labat, Sarah-Lise Farhat, Sandra Andreu [et al...].
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| 260 |
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|c 2013.
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| 300 |
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|a p. 41-54.
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| 650 |
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|a Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire).
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| 650 |
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|a Lecture
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|t Revue française de pédagogie
|x 0556-7807
|w 39306
|g n° 184
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 997 |
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|0 328252
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