L'éthique de l'enseignement : enjeux personnels, professionnels et institutionnels
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Nancy :
Presses universitaires de Nancy : Éd. universitaires de Lorraine,
DL 2014, cop. 2014.
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| Σειρά: | Collection Questions d'éducation et de formation
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Une sélection de travaux du Réseau éducation et formation qui interrogent les liens entre éthique et enseignement en reprenant la pensée de grands philosophes : Aristote, Kant, Rousseau, Heidegger, etc. |
| Περίληψη: | Une sélection de travaux du Réseau éducation et formation qui interrogent les liens entre éthique et enseignement en reprenant la pensée de grands philosophes : Aristote, Kant, Rousseau, Heidegger, etc. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Issu du séminaire organisé par le réseau Éducation et formation (REF) à Genève les 9 et 10 septembre 2013 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (184 p.) ; 24 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782814301924 (br.) : |