Identités hétéronormées à l’école : catégorisations contraintes et jeux interstitiels
Enregistré dans:
| Publié dans: | Nouvelle revue de psychosociologie n° 17 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Support: | Article en ligne |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2014.
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| Sujets: | |
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| Lien: | Dans:
Nouvelle revue de psychosociologie |
| Description: | Accès réservé aux usagers de l'UCO |
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| Description matérielle: | p. 135-150. |
| ISSN: | 1951-9532 |