Pourquoi les garçons perdent pied et les filles se mettent en danger
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
J.-C. Lattès,
impr. 2013
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'auteur montre qu'apporter une éducation identique dans sa forme aux garçons et aux filles ne suffit pas à apporter l'égalité. Il analyse les causes de la démobilisation des garçons à l'adolescence et des comportements à risque des filles et propose différentes stratégies pour qu'ils puissent aussi aimer le français ou l'histoire ou qu'elles se tournent davantage vers les sciences physiques. |
| Traduit de: | -- Boys adrift -- Girls on the edge |
| Résumé: | L'auteur montre qu'apporter une éducation identique dans sa forme aux garçons et aux filles ne suffit pas à apporter l'égalité. Il analyse les causes de la démobilisation des garçons à l'adolescence et des comportements à risque des filles et propose différentes stratégies pour qu'ils puissent aussi aimer le français ou l'histoire ou qu'elles se tournent davantage vers les sciences physiques. |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 vol. (284 p.) : couv. ill. ; 21 cm. |
| ISBN: | 9782709644686 (br) : |